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FSU

Les enquêtes de la FSU

Extraits des témoignages…

2021-02-18T14:40:06+01:0011 décembre 2013|Catégories : Les enquêtes de la FSU|

Extraits des témoignages… Désabusé… A l'approche de la fin de ce premier semestre universitaire - année 1 des ESPE - il est important de faire-savoir que l'espoir d'une formation améliorée des enseignants est déçu chez les personnels de l'ESPE. Soucieux de former au mieux les jeunes qui font ce choix, nous ne sommes pas en mesure de répondre aux besoins de formation à la hauteur des espoirs que la
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Questionnaire FSU sur l’éducation prioritaire : les questions ouvertes…

2021-02-18T14:54:54+01:0011 décembre 2013|Catégories : Le système éducatif, Les enquêtes de la FSU|Mots-clés : |

Questionnaire FSU sur l'éducation prioritaire : les questions ouvertes... Les réponses et contributions ont été très nombreuses. Les personnels ont des points de vue, des idées pour faire évoluer les choses et des revendications précises pour améliorer l'existant. La lecture de ces centaines de réponses montre, bien évidemment, une grande diversité. On peut néanmoins extraire dans ces avis et propositions des idées récurrentes et disons-le pas surprenantes La priorité
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L’enquête FSU

2021-02-18T14:38:49+01:0011 décembre 2013|Catégories : Les enquêtes de la FSU|Mots-clés : |

Le ministère lance un chantier sur l’éducation prioritaire avec des assises académiques en novembre préparées par « une demi-journée de concertation organisée dans chacun des réseaux ». Pour la FSU, il est très important d’associer l’ensemble des acteurs à cette réflexion pour une relance ambitieuse de l’éducation prioritaire. C’est pourquoi nous vous proposons de faire un bilan et de montrer vos priorités pour l’avenir. Les résultats de cette enquête
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ENQUETE FSU Education prioritaire (Octobre Novembre 2013)

2021-02-18T14:36:31+01:0011 décembre 2013|Catégories : Les enquêtes de la FSU|Mots-clés : |

Lancée début octobre, l’enquête réalisée par la FSU et ses syndicats concernés a recueilli un nombre important de réponses, individuelles ou collectives. Elles permettent, alors que se terminent les Assises académiques et inter-académiques organisées par le ministère dans les réseaux RRS et ECLAIR, de présenter à la fois le bilan des établi par les personnels et les perspectives de la politique d’éducation prioritaire.
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