Education prioritaire, formation des enseignants, recherche… Des éléments pour apprécier tous les enjeux.
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Education prioritaire, formation des enseignants, recherche… Des éléments pour apprécier tous les enjeux.
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Les personnels des lycées professionnels comme tou·tes les salarié·es sont entrés massivement dans le processus de mobilisations et de grève contre la réforme des retraites. Pour autant, la colère des personnels contre la réforme des lycées professionnels reste intacte et de nombreuses préconisations présentées par la ministre le 27 janvier 2023 vont sans aucun doute la renforcer. L’intersyndicale a bien pris note du recul sur l’allongement des périodes de
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M. le ministre M. le directeur M. le président Mmes et MM. les membres du CSE Ce CSE se déroule une semaine après la mobilisation historique du 19 janvier contre le projet de contre-réforme des retraites porté par Emmanuel Macron et rejeté par une très large majorité des salarié·es. Les personnels de notre ministère étaient majoritairement en grève. Ils ont participé massivement aux manifestations pour dire non à cette
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La Première Ministre a annoncé ce 10 janvier 2023 le report de l'âge légal de départ à la retraite à 64 ans avec une accélération de l'augmentation de la durée de cotisation. Cette réforme va frapper de plein fouet l'ensemble des travailleurs et travailleuses, et notamment les AESH. Elle révèle les conditions d’emploi inacceptables des AESH lorsque ces personnels parviennent à l’âge où elles·ils devraient partir à la retraite. Les AESH sont
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9 mois après les promesses du président de la République, 8 mois après son entrée en fonction, 4 mois après le début des discussions sur le sujet, toujours aucune avancée sur la question des salaires après la réunion menée par le ministre ce jour ! C’est inacceptable alors que l’Éducation nationale s’enfonce dans une crise structurelle et alors que les revendications sur les salaires et les retraites s’expriment avec
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Signez la pétition ici : https://la-petition.fr/aesh-pour-un-vrai-statut Les AESH ont mis au jour ces dernières années leur forte capacité de mobilisation pour dénoncer des conditions de travail et des salaires inacceptables. Des dizaines de milliers d’AESH subissent la précarité et sont aujourd’hui dans une situation de grande pauvreté aggravée par le contexte inflationniste actuel. Or, malgré la pression, le gouvernement reste toujours sourd aux revendications des AESH.
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Après le record de recrutements manqués en 2022 lié au recul du concours du M1 au M2, le nombre d’inscriptions ne pouvait à la session 2023 que repartir à la hausse. Ce ne fut pas sans peine puisque le Ministre Pap Ndiaye a dû prolonger de deux semaines la période des inscriptions, au regard du nombre d’inscrit-es inférieur à 2022. Le Ministère vient de publier le nombre d’inscrit-es pour
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Les Lilas le 16 décembre 2022 Monsieur Pap Ndiaye Ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse 110, rue de Grenelle 75357 Paris 07 SP AESH : l’inacceptable galère pour voter ! Les élections professionnelles, dans l’Éducation nationale comme dans l’enseignement agricole, s’achèvent sur un constat catastrophique où le vote des AESH a été entravé. Malgré les nombreuses alertes de nos organisations syndicales dans le cadre des discussions préparatoires avec
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M. le ministre M. le directeur M. le président et Mmes et MM. les membres du CSE Ce dernier CSE de l’année civile se tient une semaine après les élections professionnelles, les premières sous le signe de la loi dite de « transformation de la fonction publique » et de ses logiques managériales. La FSU remercie les collègues qui ont témoigné, par leur vote, leur confiance dans une organisation syndicale
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Madame Elisabeth Borne Première ministre Hôtel de Matignon 57 rue de Varenne 75007 Paris Les Lilas le 2 décembre 2022 Madame la Première ministre, Un scénario récent de RTE prévoit des coupures de courant en France pour l’hiver 2022-2023. Les premiers délestages pourraient advenir dès le mois de janvier 2023. Si un tel scénario devait se réaliser, la FSU constate qu’à ce jour peu d’échanges sont intervenus
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M. le président, Mme et M. les membres du CSE M. le ministre, il n’est pas encore trop tard pour prendre les bonnes décisions. Depuis la rentrée scolaire, vous avez multiplié les «discussions» au niveau national, concertation sur l’attractivité et la revalorisation du métier enseignant, groupe de travail pour une réforme des lycées professionnels et en parallèle vous avez lancé les discussions au niveau local dans le cadre
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